Speechie Tips: Magic of Christmas meşgul kitabı

Merhaba! Adım Kalliopi Mamounas, Dil Konuşma Patoloğuyum ve özel muayenehanem The Little Sound Box'ın sahibiyim.

Wondertivity'nin Okul Öncesi Keçe Meşgul Kitapları ile karşılaştığımda aşık oldum! Bu kitaplar, bir çocuğun konuşma ve dil becerilerinin yanı sıra ince motor becerilerini geliştirmek için pek çok fırsatla dolu! Bu kitapları Konuşma Terapisi seanslarımda kullanmaya başladım ve danışanlarım anında ilgilendiler. Bu eğlenceli, etkileşimli ve teşvik edici yoğun kitaplar, bir çocuğun konuşma ve dil gelişimini desteklemenin harika bir yoludur.

The Magic of Christmas yoğun kitap keçe kitabı, tematik öğrenmenin ideal bir örneğidir. Tematik öğrenme, çeşitli ana kavramları öğretmek için belirli bir temanın kullanılmasıdır. Bu durumda, bu kitap farklı Noel etkinlikleri (örneğin, bir ağaç süslemek, bir kardan adam yapmak, şöminenin yanına çorap asmak, vb.) aracılığıyla Noel sözcüklerini ve kavramlarını hedeflemektedir. Bu kitap, bir çocuğun öğrendiklerini alıp gerçek yaşam deneyimlerine uygulamasına olanak tanır - öğrenmenin daha iyi bir yolu var mı?

Her sayfa, çocuğunuzun aşağıdaki yönergeler üzerinde çalışmasına, uygun dilbilgisini kullanarak ifadeleri genişletmesine, konuşma sesi üretimine, sosyal becerilere, oyun becerilerine ve daha fazlasına izin verir! Bu kitaplar #TheLittleSoundBoxOnaylandı!

 

Noel Baba: Sayfa 1

· Alıcı dil:

o Talimatları takip etmek

§ İşaretle/Bana göster/Dokun - Noel Baba'nın vücut parçaları

· Örneğin, Noel Baba'nın burnunu gösterin.

§ İşaretle/Bana göster/Dokun-Noel Baba'nın kıyafetlerini göster

· Örneğin, Noel Baba'nın şapkasını gösterin.

§ Çocuğunuzun kendi vücut kısımlarını ve kıyafetlerini göstermesini sağlayın.

· Örneğin, burnunuzu gösterin.

· Anlatım Dili:

o Vücut kısımlarını etiketleyin

o Giyim eşyalarını etiketleyin

o Nesne-işlev soruları-(Nesnenin işlevinin adlandırılması)

§ Örneğin, şapkayla ne yaparız?

· Giymek

o Sınıflandırma becerileri

§ Üç-beş vücut parçasını adlandırın

§ Giydiğimiz üç-beş giysi/şeyin adını söyleyin

o İyelik sıfatları/zamirleri

§ Onun şapkası

§ Onun şapkası

§ Şapkam

§ Senin şapkan

§ Şapkaları

o İyelik

§ Noel Baba'nın şapkası

§ Çocuk adı + şapka (örn. Adem'in şapkası)

o Çoğul -s

§ Eller, ayakkabılar

o fiil zamanı

§ Progresif sunum: Noel Baba bir ceket giyiyor.

§ Normal üçüncü tekil şahıs, şimdiki zaman: Noel Baba ceket giyer.

§ Düzensiz geçmiş zaman: Noel Baba bir ceket giymişti.

§ Gelecek zaman: Noel Baba ceket giyecek.

Zıtlıklar

§ Açık kapalı

· Örneğin, Noel Baba'nın elini çıkar/Noel Baba'nın elini koy

· Sosyal-pragmatik beceriler

o Çeşitli WH soruları kullanarak Noel'i tartışın

§ Noel'de kim gelir?

§ Noel Baba bize ne getiriyor?

§ Noel Baba nerede yaşıyor?

§ Noel Baba ne zaman gelir?

§ Noel Baba evinize nasıl gelir?

 

Kardan Adam: Sayfa 2

· Alıcı dil

o Talimatları takip etmek

§ İşaretle/Bana göster/Dokun - kardan adamın vücut kısımlarını

· Örneğin, kardan adamın gözlerini gösterin

§ İşaretle/Bana göster/Dokun - kardan adam kıyafetleri

· Örneğin, kardan adamın eldivenlerini gösterin

§ Çocuğunuzun kendi vücut kısımlarını ve kıyafetlerini göstermesini sağlayın.

· Anlatım Dili

o Vücut kısımlarını etiketleyin

o Giyim eşyalarını etiketleyin

o Nesne işlevi soruları

§ Örneğin, eldivenlerle ne yaparız?

· Giymek

o Nerede soruları

§ Nerelerde eldiven giyiyorsunuz?

· Ellerinin üzerinde

o Sıralama Terimleri (Birinci, Sonraki, Son): Bir Kardan Adam Nasıl Yapılır

§ Önce karı üç kartopu haline getiriyoruz.

§ Ardından, kartoplarını üst üste diziyoruz.

§ Son olarak gözlerini, burnunu, şapkasını, düğmelerini ve eşarbını takıyoruz.

o Sınıflandırma becerileri

§ Üç-beş vücut parçasını adlandırın

§ Giydiğimiz üç-beş giysi/şeyin adını söyleyin

o İyelik sıfatları/zamirleri

§ Onun şapkası

§ Onun şapkası

§ Şapkam

§ Senin şapkan

§ Şapkaları

o İyelik

§ Kardan Adamın burnu

§ Çocuğun adı + şapkası (örn. Adem'in burnu)

o Çoğul -s

§ Eldivenler, şapkalar

o fiil zamanı

§ Progresif sunum: Kardan adam şapka takıyor.

§ Olağan üçüncü tekil şahıs, şimdiki zaman: Kardan adam şapka takar.

§ Düzensiz geçmiş zaman: Kardan adam şapka takıyordu.

§ Gelecek zaman: Kardan adam şapka takacak.

 

Noel Ağacı: Sayfa 3

Alıcı dil

· Yönergeleri takip etmek

o Kavramlar: En büyüğünden en küçüğüne

§ Örneğin, Noel ağacını en büyüğünden en küçüğüne doğru bir araya getirin.

o Ren geyiklerini kullanan edatlar:

§ Çocuğunuzun ren geyiklerini odanın etrafına saklamasını sağlayın

· Örneğin, ren geyiğini masanın altına koyun.

§ Çocuğunuzun Noel ağacı sayfasında ren geyiklerini saklamasını sağlayın

· Örneğin, ren geyiğini Noel ağacının arkasına koyun.

Anlatım Dili

· Ren geyiğini odanın etrafına saklayın ve "Ren geyiği nerede?"

o Edatları dahil et

§ İçeride/İçeride

§ Açık

§ Kapalı

§ Üstte

§ Altında/Altında

§ Arka

§ Önünde

§ Yanında/Yanında

· Sıralama Terimleri (İlk, Sonraki, Sonra, Son): Noel Ağacı Nasıl Süslenir

o Önce ağaç alır/kesersiniz

o Ardından, ışıkları açarsınız.

o Sonra takıları takarsın.

o Son olarak yıldızı takıyorsunuz.

 

Sayfa 4: Noel Baba'nın Çamaşırhanesi

Alıcı dil

· “in” edatını kullanarak yönergeleri takip etmek

o Noel Baba'nın şapkasını/gömleğini/pantolonunu çamaşır makinesine koyun.

Anlatım Dili

· Çeşitli WH soruları sorun

o Çamaşırları kim yıkıyor?

o Neyi yıkıyoruz?

o Çamaşırlarımızı nerede yıkıyoruz?

o Çamaşırlarımızı ne zaman yıkıyoruz?

o Neden kıyafetlerimizi yaptık?

o Çamaşırlarımızı nasıl yıkıyoruz?

· Sıralama Terimleri (İlk, Sonraki, Sonra, Son): Giysiler Nasıl Temizlenir?

o Önce çamaşırları çamaşır makinesine koyuyorsunuz.

o Sonra sabun koyarsın.

o Son olarak, kurumaları için asın (veya kurutucuya koyun).

· Zıtlıklar:

o Temiz/Kirli giysiler

o Kapıyı Aç/Kapat

 

Sayfa 5: Penguen

Alıcı dil

· Yönergeleri takip etmek

o İşaretle/Bana göster/Dokun - penguenin vücut kısımlarını

§ Örneğin, Penguenin karnına gelin

o Çocuğunuzun kendi vücut bölgelerini işaret etmesini sağlayın

o "Pengueni besle." VEYA "Pengueni bir, iki, üç, dört, beş kurabiyeyle besleyin."

o "Kurabiye koy." VEYA "Bir, iki, üç, dört, beş kurabiye koyun."

Anlatım Dili

· Vücut kısımlarını etiketleyin

· Nerede sorular - edatları ve iyelik zamirlerini içeren sorular

o Çerezler nerede?

§ Karnında

· Hedeflenecek ana fiiller:

o Kurabiye ye.

o Pengueni besle.

· İyelik sıfatları/zamirleri

şapkası

şapkası

o şapkam

o şapkan

o Şapkaları

· İyelik

o Penguenin gözleri

o Çocuk adı + nesne (örn. Adem'in gözleri)

· çoğul-s

Çerezler

· Fiil kipi

o Şimdiki aşamalı: Penguen kurabiyeyi yiyor.

o Normal üçüncü tekil şahıs, şimdiki zaman: Penguen kurabiyeyi yer.

o Düzensiz geçmiş zaman: Penguen kurabiyeyi yedi.

o Gelecek zaman: Penguen kurabiyeyi yiyecektir.

· Zıtlıklar:

o Dolu/Boş göbek

Konuşma Sesi/Artikülasyon

· Çocuğunuz pengueni her beslediğinde, bazı kelimelerle birlikte bir harf/ses alıştırması yapmasını sağlayın.

§ Mektubu adlandırın, harfin sesini çıkarın ve bir kelimeyi adlandırın

· C, KKK, Kedi

Sosyal-pragmatik beceriler

· Çeşitli WH soruları kullanarak penguenleri tartışın

o Bir penguen nerede yaşar?

o Ne yiyor?

o Bir penguen ne tür havalardan hoşlanır? Sıcak hava mı soğuk hava mı?

 

Sayfa 6: Ren geyiği

Alıcı dil

· Yönergeleri takip etmek

o İşaretle/Bana göster/Ren geyiğinin vücut kısımlarına dokun

§ Örneğin, Ren geyiğinin boynuzlarını gösterin

o Çocuğunuzun kendi vücut bölgelerini işaret etmesini sağlayın

Anlatım Dili

· Zıtlıklar:

o Açık/Kapalı yaylar

o Ağzı aç/kapa

Sosyal-pragmatik beceriler

· Çeşitli WH soruları kullanarak ren geyiklerini tartışın

o Ren geyiği ne renktir?

o Bir ren geyiğinin kaç bacağı vardır?

o Ren geyiği ne yer?

o Ren geyiği ne yapar? Noel Baba'ya Noel'de nasıl yardım ediyor?

o Noel Baba'nın en ünlü ren geyiği kimdir?

 

Sayfa 7: Zencefilli Kurabiye Evi

Alıcı dil

· Yönergeleri takip etmek

o Edatları kullanarak Gingerbread House'un etrafındaki tüm süslemeleri yerleştirin

§ Örneğin, Evin tepesinde/Daire penceresinin yanında

· Anlatım Dili

o Etiket şekilleri

o Gingerbread evini dekore ettikten sonra, "Daire/üçgen vb. nerede?"

§ Edatları birleştirin

· İçeride/İçeride

· Açık

· Kapalı

· üstte

· Altında/Altında

· Arka

· Önünde

o Sıralama Terimleri (İlk, Sonraki, Sonra, Son): Zencefilli kurabiye evi nasıl yapılır?

Zıtlıklar

§ Kapıyı Aç/Kapat

 

Sayfa 8: Şömine

· Anlatım Dili

o sıfatlar

§ Renk

· Örn. Kırmızı çorap

§ Boy

· Örneğin, Büyük hediye

§ Miktar

· Örn. Üç çorap

· Sosyal-pragmatik beceriler

o Çeşitli WH soruları kullanarak şömine sahnesini tartışın

§ Şömineye ne asıyoruz?

§ Çoraplarımızın içine ne giriyor?

§ Şömineden kim iniyor?

§ Bize kim hediye getiriyor?

§ Noel Baba'nın size hangi oyuncakları getirmesini istersiniz?